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教育现代化离我们多远  

2011-01-09 11:49:42|  分类: 教育日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 2010年7月13日至14日,中共中央、国务院召开的全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛强调,要全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各级党委和政府要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

这里特别提到了一个教育现代化的概念。什么是教育现代化?教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。其内涵是:1.教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。2.教育现代化是对传统教育的超越,是传统教育在现代社会的转化。 3.教育现代化是一种教育整体转换运动。4.教育现代化的核心是实现人的现代化。

   教育现代化的特征是:

  (1)教育的普及化:教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

  (2)教育的终生化:教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。

  (3)教育的个性化: 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

  (4)教育的国际化:教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

(5)教育的信息化:教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术,以保证扩大教育规模,为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

教育现代化的关键问题是什么?是人的观念的转变,这是最难的。回顾我县的教育现代化和教育信息化的进程,就非常能说明问题。在一个省级教育信息现代化的小学,校长竟然将学校里的QQ端口封掉,不让老师在工作时间用QQ进行联系。名曰:老师用QQ要影响教学工作。在一个边远的渔村中心小学,用教代会的形式通过提案,教师不能用电脑写教案,必须是用钢笔在备课本上撰写教案。教研室检查教师备课也是根据有没有在备课本上写下教案为由的。理由是:电脑打印可以复制。一个特级教师去上课,还要带着本校的信息技术教师帮她随时修改PPT课件和指导电脑操作。教师上公开课的课件由其他教师专门帮他们完成,所有种种,与教育现代化相距甚远,这个距离不是来自学校的硬件设备,而是来自教师和领导的教育观念和教育思想!

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